«Задачи юного натуралиста»

Суть конкурса:

Даны примеры сложения, вычитания, умножения и деления "столбиком", цифры в которых заменены изображениями ресурсов. Необходимо решить примеры и определить какой цифре соответствует каждый ресурс. Придерживайтесь следующих правил:
1. Каждый ресурс в пределах задания обозначает только одну цифру от 0 до 9.
2. Решения примеров должны быть математически верными.
3. Полное наименование ресурсов необходимо вписать в предназначенную для них форму ответа напротив цифр, которым они соответствуют.
4. Задания не связаны между собой и не зависят друг от друга.







Конкурс состоит из трёх заданий.
Задание в формате .xlsx можно скачать здесь или здесь (кликабельно).



Форма ответа:

Тема письма: «Задачи юного натуралиста», Ваши сервер, ник
Во вложении: Файл с решенным заданием в формате .xls (.xlsx). Название файла должно выглядеть следующим образом: Ваш ник, Задачи юного натуралиста
Файлы в формате ods и xlsm не принимаются. При использовании альтернативных офисных пакетов сохраняйте в том же формате, что и задание .xls (.xlsx).

Внимание! Письма с нарушениями в форме ответа, в том числе с неверно указанной темой письма, без файлов, с файлами, вставленными в текст письма, со ссылками для скачивания файлов, с неверно названными файлами или присланные после окончания времени приема ответов, будут удалены. Во избежание недоразумений внимательно копируйте наш электронный адрес и свой ник из информации персонажа, не добавляйте к нику лишних знаков препинания.
Призы за конкурсы выдаются строго по нику, указанному в теме вашего письма. Если вы сменили ник и ждёте призы, сообщите об этом до выдачи призов, отправив письмо на balagury@bk.ru с почтового адреса, с которого присылали решение на конкурс. В случае несоответствия ника призы выданы НЕ будут. Исправления в ответе не допускаются!

Условия участия:

1. Получить призы за конкурс смогут персонажи от 4-го уровня.
2. Запрещено писать ответы или подсказки к заданиям на форуме. В случае нарушения данное сообщение будет удалено полностью. За неоднократное нарушение данного пункта игроки, уличенные в этом, будут отстранены от участия в конкурсе.
3. Запрещено совместное решение заданий участниками, включая сравнение ответов, а также передача ответов родственникам, друзьям и сокланам, участвующим в конкурсе. За нарушение данного пункта игроки, уличенные в этом, будут отстранены от участия в конкурсе.
4. Запрещено участие одного человека разными персонажами, в том числе разных рас и на разных серверах. За нарушение данного пункта игроки, уличенные в этом, будут отстранены от участия в конкурсе.

Система начисления баллов:

За каждый правильно вписанный напротив своей цифры ресурс будет начислен 1 балл. Если наименование ресурса будет написано не полностью, с ошибкой, опечаткой или будут присутствовать лишние слова, то баллы начислены не будут.
Символы латинского алфавита и цифры в ответе будут считаться ошибкой. Регистр букв не учитывается.
За решения, указанные в теле письма или не в предложенной форме ответов, баллы не начисляются.

Награды победителям:

• Игроки, набравшие 30 баллов, получат Монета «Балагрион», Монета «Талант» 50 шт.
• Игроки, набравшие от 24 до 29 баллов, получат Монета «Талант» 40 шт.
• Результат от 18 до 23 баллов принесет вам в качестве награды Монета «Талант» 30 шт.

Правильные ответы: https://w2.dwar.ru/info/forum/topic.php?id=381359&page=4#post-4848196

С результатами можно ознакомиться тут или тут.

Все призы будут выданы в рюкзак участникам в течение нескольких рабочих дней.

а что за операции вычитания, где два горизонтальных, да еще и один вертикальный разделитель? вот бы Вы в примерах такой вариант показали. Я догадываюсь что это из-за переходов разрядов, но не пойму что и куда Вы там записываете. Вы бы не могли в комментариях просто вымышленный пример расписать в такой форме?

Мне всегда почему то было трудно разгадывать задания с картинками, но в этот раз самым сложным оказалось искать название последнего ресурса, видимо глаза уже замусолились

Это деление)

Почему конкурса в новостях нет?

Спасибо! )

Нда - приведенный пример по сравнению с текущим заданием откровенно неудачный...

В заданиях сплошное деление столбиком, да еще и зачем-то знак минус слева воткнули, а приведенный пример, чтобы понять, что хотели этим сказать - не рассматривает это в упор...

Названия ресурсов нашлись легко и быстро, осталось лишь решить непосредственно математические задачки.

в примере все понятно горизонтальная полоса это равно,в задание вертикальная полоса разделяет картинки , как это понять ?

Как в третьем задании во втором рисунке произведение двух трехзначных чисел получилось трехзначным тоже?

второе задание точно правильное?

это деление столбиком

а это умножение столбиком

3 класс начальной школы

какая то фигня почему нельзя было разделить на отдельные действия как в примере, а не валить все в кучу пусть бы было больше отдельных действий

bormen87точняк ))

Вы не совсем правы. Если посмотреть внимательно, то произведение двух трехзначных чисел, имеет пять знаков, а не три.

Можно было. Так и сделали в примере.
В заданиях сделали по-другому.

Разобралась))) спасибо